نظرة عامة على استراتيجية التدريب

+

تدريب الطفل النوم: أساسيات ما هو النوم التدريب التدريب النوم هو عملية مساعدة الطفل على تعلم النوم والبقاء نائما طوال الليل. بعض الأطفال القيام بذلك بسرعة وسهولة. لكن كثيرين آخرين صعوبة يستقر على النوم وهم بحاجة إلى مساعدة على طول الطريق. وصفنا تحت النهج الرئيسية الثلاثة لتدريب النوم: صرخة من ذلك. لا دموع. ويتلاشى. متى يمكنني بدء التدريب النوم معظم الخبراء يوصون بدءا عندما يكون طفلك ما بين 4 و 6 أشهر من العمر. قبل حوالي 4 أشهر، بدأ الأطفال عادة إلى تطوير دورة النوم واليقظة العادية وانخفضت معظم الوجبات ليلتهم. هذه هي علامات قد يكونون على استعداد لبدء التدريب النوم. الكثير من الأطفال هذا العصر هي أيضا قادرة تنمويا على النوم لفترات طويلة في الليل. بالطبع، كل طفل مختلف: البعض قد لا يكون جاهزا للتدريب والنوم حتى أنها تعيد قليلا من كبار السن. بعض الأطفال ينامون سبع ساعات أو أكثر في سن مبكرة، في حين فاز آخرون ر حتى وقت لاحق من ذلك بكثير. إذا كنت إعادة لم تكن متأكدا ما إذا كان طفلك جاهز للتدريب النوم، اسأل طبيبه. كيفية الاستعداد لتدريب النوم تعيين مرحلة التدريب النوم الناجح مع هذه الاقتراحات: إدخال روتين وقت النوم. يمكنك أن تبدأ عندما يكون طفلك يتجاوزن 6 أسابيع، ولكن دون ر تقلق إذا كان طفلك أكبر سنا ق لم يفت الاوان. يمكن أن يتضمن روتين حمام دافئ، وكتاب، وتهليل قبل وضع لها إلى الفراش. (لمزيد من الأفكار، انظر مقالنا حول روتين وقت النوم.) اختيار وقت النوم ثابت. يوصي الخبراء 7:00 حتي 8:00 حتى طفلك يسن النوم ر مجهدة والقتال. اتباع الجدول الزمني خلال النهار يمكن التنبؤ به. في محاولة للحصول طفلك حتى في نفس الوقت تقريبا كل صباح، وإطعامها وضعها لبرامج العمل الوطنية في حوالي نفس مرات خلال اليوم. هذه القدرة على التنبؤ يساعدها الاسترخاء والشعور بالأمان، وطفل استرخاء يستقر على النوم بسهولة أكبر. تأكد من طفلك لا توجد الآن ر لديك حالة طبية التي يمكن أن تؤثر على النوم لها. شرط الكامنة، مثل توقف التنفس أثناء النوم. تحتاج إلى معالجة من قبل طبيب طفلك الصورة قبل أن تفكر في برنامج تدريبي النوم. ما هي خياراتي التدريب النوم وهناك العديد من الطرق المختلفة لتعليم عادات النوم الصحية لطفلك. الذي تقنية يجب أن تحاول ذلك يعتمد على أي استراتيجية النوم كنت تعتقد أن طفلك يستجيب بشكل جيد للوما كنت تشعر بالراحة به. بينما يستمر الباحثون لمناقشة فوائد مختلف خيارات التدريب النوم، والاتساق ويبدو أن أكثر أهمية من الأسلوب. استعراض 52 دراسة النوم باستخدام أساليب مختلفة نشرت في مجلة جدت النوم كانت جميع التقنيات تقريبا فعالة إذا ما طبقت على الدوام. اختيار طريقة التدريب النوم يمكنك ان تعيش مع والمتابعة من خلال جرا. كن مرنا حول كيفية تطبيقه والتقيد بدقة كيف يتفاعل طفلك. إذا كان ق مقاومة جدا أو أن ترى تغييرا نحو الأسوأ في مزاجه العام والسلوك، ووقف والانتظار لبضعة اسابيع قبل المحاولة مرة أخرى أو اختيار نهج آخر. معظم أساليب التدريب النوم تتبع واحدة من هذه الطرق الأساسية: إن ذلك تصرخ أنصار نهج هذه النوم وتقول أساليب التدريب ق بخير لطفلك في البكاء عند وضعه على السرير وترك الغرفة، على الرغم من أنها ارتداء تي داعية السماح للطفل أبكي لاجل غير مسمى. عادة، وهذه الأساليب أقترح وضع طفلك في السرير عندما ق لا يزال مستيقظا والسماح فترات قصيرة من البكاء تتخللها مريح (ولكن ليس التقاط) طفلك. الأكثر معروفة تبكي بها الأسلوب هو البرنامج الذي تم تطويره من قبل طبيب أطفال ريتشارد فيربير. مدير مركز اضطرابات النوم لدى الأطفال في مستشفى الأطفال في بوسطن الصورة. يقول فيربير أنه من أجل النوم من تلقاء نفسها والنوم خلال الليل والرضع يجب أن تعلم لتهدئة أنفسهم. ويعتقد فيربير أن تعليم الطفل على تهدئة نفسه قد تنطوي على ترك له وحده في البكاء لفترات محددة من الزمن. ولا دعاة التدريب النوم نهج الدموع في هذه الفئة تشجيع نهج أكثر تدرجا تلطف الطفل على النوم وتقدم الراحة على الفور عندما يبكي الطفل. طبيب الأطفال ويليام سيرز، مؤلف كتاب الطفل النوم كتاب. هو من دعاة الرائدة. يحدد المربي الأم إليزابيث Pantley خطوة بخطوة أي نهج الدموع في كتابها لا صرخة النوم الحل. ما هو لا طريقة صرخة في وقت النوم، والاستجابة على الفور لطفلك الصورة تبكي. مشاهدة جميع مقاطع الفيديو طفل النهج يتلاشى يتلاشى. المعروف أيضا باسم الكبار يتلاشى أو خيام، يقع في وسط الطيف التدريب النوم. في يتلاشى، والآباء يتناقص تدريجيا دور قبل النوم من خلال الجلوس بالقرب من الطفل حتى ينام وتدريجيا تحريك كرسي بعيدا عن السرير كل ليلة. وثمة نهج آخر يتلاشى هو للاطمئنان على الطفل وطمأنته (دون التقاط ما يصل اليه) كل خمس دقائق حتى ينام. والهدف من ذلك هو أن يعطيه الوقت لمعرفة كيفية تهدئة نفسه. والفكرة هي أن يكون مدرب له، وليس له عكاز، يقول كيم الغربية، عاملة اجتماعية السريرية المرخصة، ومؤلف كتاب السيدة النوم الصورة ليلة سعيدة، النوم ضيق. الذي يحتضن استراتيجيات يتلاشى. ويرى بعض الخبراء التقنيات التي تختلف قليلا من هذه الأساليب. ولعل أشهرها هو طبيب أطفال هارفي كارب. مؤلف كتاب أسعد الطفل على القالب. وتشير طريقته روتين محدد للغاية تنطوي على ما يسمى خمسة S ق: التقميط، الجانب أو موقف المعدة (لتهدئة طفلك، وليس للنوم)، shushing، يتأرجح، ومص. ملاحظة: يقصد طريقة كارب الصورة خصيصا لحديثي الولادة خلال الأسابيع الستة الأولى عندما لا يزال بإمكانك قماط لهم، ولكن يمكنك الاستمرار في استخدام أجزاء منه طالما أنها تعيد مفيدة. ماذا يقول الخبراء ريتشارد فيربير، طبيب أطفال ومؤلف كتاب حل مشاكل النوم طفلك الصورة وبحلول الوقت الذي طفلك هو 3 أشهر من العمر، وقد وضعت نمط يمكن التنبؤ به إلى حد ما على مدار 24 ساعة، فإنه يصبح أكثر أهمية بالنسبة لك لتوفير بنية متسقة على نحو متزايد. إذا كنت تفعل أفضل ما لديك لإنشاء جزء من الروتين اليومي معقول وثابت والحفاظ عليها قدر الإمكان، فمن المرجح أن طفلك سوف تستمر في تطوير أنماط جيدة. إذا بدلا من ذلك يمكنك السماح للأوقات الوجبات، أوقات اللعب، والحمامات، وأنشطة طفلك الصورة الأخرى لتتغير باستمرار، وهناك احتمالات نومه تصبح غير منتظمة أيضا. مارك Weissbluth، طبيب أطفال ومؤلف كتاب عادات النوم الصحي، سعيد الطفل بالنسبة للأطفال تحت سن 3 أو 4 أشهر من العمر، يجب أن يحاول أن تتدفق مع حاجة الطفل الصورة للنوم. دون ر نتوقع مواعيد النوم يمكن التنبؤ بها، ودون ر محاولة تطبيقها بشكل صارم. بعد حوالي 4 أشهر، وأعتقد أن يمكن للوالدين تأثير فترات النوم. ويليام سيرز، طبيب أطفال ومؤلف كتاب الطفل النوم كتاب تكون على استعداد لنمط واحد من الأبوة والأمومة ليلا للعمل في مرحلة من المراحل من حياة الرضيع الصورة بعد بحاجة إلى تغيير كما انه يدخل مرحلة أخرى. تكون مفتوحة لمحاولة نهج مختلفة. اتبع قلبك بدلا من النصيحة التدريب النوم بعض غريب الصورة، وأنت وطفلك سوف تعمل في النهاية على حق ليلا في أسلوب التربية لعائلتك. جودي ميندل، علم النفس، ومؤلف كتاب النوم خلال الليل وأكثر ممارسة طفلك يحصل يضع نفسه للنوم، وتعمل أسرع العملية. وقال انه سوف تغفو من تلقاء نفسه، وسوف تحصل على النوم التي تحتاج إليها. ر دون الانتظار فترة طويلة جدا، على الرغم من. في وقت سابق، كان ذلك أفضل. نتذكر، مرة واحدة طفلك يحصل كبار السن على عملية الحصول على طفلك على جدول زمني النوم والنوم خلال الليل يحصل أكثر صعوبة. تريسي هوغ، ممرضة، ومؤلف كتاب أسرار الهامس الطفل ما جيدة ارتداء كثير من الناس ر ندرك أن الأطفال بحاجة الآباء الاتجاه لإنشاء عادات النوم السليم. في الواقع، والسبب ما يسمى مشاكل في النوم وشيوعا هو لأن الكثير من الآباء والأمهات دون ر يدركون أنهم. لا هم الأطفال، يجب مراقبة النوم. كيم الغربية، والمرخص لها الأخصائي الاجتماعي الإكلينيكي، ومؤلف كتاب السيدة النوم الصورة ليلة سعيدة، النوم ضيق كما يمكنك تعديل سلوك طفلك من النوم الصورة، وأنت تسير إلى أن تتخلى المتوسطة من بين ليلة والعكازات، والمعروفة باسم التداعيات السلبية، قد الحصول على ظهرها إلى النوم على المدى القصير، ولكن فاز تي منعها من ظهرت مرة أخرى في ساعة واحدة. وقالت انها قد تقاوم التغيير. حتى قد تحصل على السلوك سوءا قبل أن تتحسن لأنها يعدل إلى إجراءات جديدة لجمعيات إيجابية جديدة. هل لديك لاستخدام أسلوب التدريب النوم لطفلي رقم الآباء والأمهات غالبا ما قررت لمحاولة طريقة معينة لأنها أعادت استنفدت أو بالاحباط بسبب عادات النوم طفلهما الصورة، وليس هناك ما هم لقد حاولت من تلقاء نفسها ويبدو أن العمل. إذا قمت بإعادة راضيا عن الطريقة التي تسير الامور، عد بركاتك ومواصلة ما يجب إعادة به. عائلات لديها توقعات والتحمل مختلفة. شاب عمره 9 أشهر الذي يستيقظ مرتين في الليل قد يكون لديك مجموعة واحدة من الآباء وتمزيق شعرهم في حين أسرة أخرى لدن ر يكون ذلك بأي طريقة أخرى. إذا يسن النوم ر تسير بشكل جيد لأسرتك، عليك معرفة ذلك، ويمكنك الاتصال طفلك الصورة الطبيب للحصول على المساعدة أو تقرأ على الطرق وضعت من قبل الخبراء. وهنا بعض الأشياء في الاعتبار: بعض الأطفال بشكل طبيعي ينامون جيدا، وقبل وقت طويل جدا يقعون في نمط النوم أن الجميع يفرح معها. البعض الآخر نيق طبيعيا أو أرق، وربما تحتاج الى هيكلة لمساعدتهم على النوم بشكل جيد. كل طفل، حتى ضمن العائلة الواحدة، هو مختلف. إذا كان الأمر كذلك استراتيجيات النوم استخدمته مع طفلك الأول ارين يعمل ر مع واحد القادم، قد تحتاج بعض الأفكار الجديدة. قد لا تكون قادرة على القيام طريقة البكاء بها مع الطفل الثاني أو اللاحق بسبب بكاء طفل من المرجح إبقاء الأطفال الأكبر سنا مستيقظا. كنت دون ر يجب أن تتبع أي طريقة بدقة. قد تجد مجرد جانب واحد من طريقة معينة فعالة لطفلك. لا تتردد في اتخاذ ما يمكنك استخدامها. أحيانا الحس السليم هو أفضل طريقة. العائلات غالبا ما تضع طرقهم الخاصة للحصول أطفالهم إلى عادات نوم جيدة. إذا كان يعمل، الاستمرار. حتى بعد التدريب النوم هو أكثر، ونتوقع طفلك على التراجع في بعض الأحيان، مثل عندما يحصل مريضة أو عند إعادة السفر. ويقول الآباء أول ابنة بلدي كان ينام خلال الليل (10:00 حتي 09:00) من خلال 6 أشهر. كان لدينا روتين وقت النوم الكامل: حمام، وكتاب، وزجاجة، ثم إلى السرير، والموسيقى قليلا في السرير، ونائما في 10 دقيقة. كان رائعا، ولكن هذا السيناريو ديدن ر العمل لابنتي الثانية ور HASN عملت لابني، ولذا فإنني لقد حاولت أشياء مختلفة لكل منهم. أحيانا دوسن خطة عمل ر. الاستماع إلى طفلك اكيشا بلادي القديمة 3 أشهر لا توجد الآن ر النوم خلال الليل، وذلك ليالي ما يرام معي. وأظل لها في بلدها سرير أو مهد لها حتى التغذية 3:00، ثم أنها تنضم زوجي وأنا حتى نحصل على ما يصل للعمل. فازت ر الذهاب في سريرها إلا أنها ليالي بالفعل نائما، وعادة من التمريض وهزاز، لكنها سوف تغفو في السرير لها بجانب السرير. انها ليالي سعيدة ونعيد سعيد، وحتى لو كان ذلك يتعارض مع الحكمة من الخبراء، فإنه ق العمل بالنسبة لنا. وقال عضو بيبي سنتر بلدي لأول مرة صرخت بها، وكان كل شيء جيدا. بلدي الثاني صرخت بها ولكنه استغرق وقتا أطول بكثير حتى كان كل شيء جيدا. الثالثة لي، لو سمحت في البكاء لفترة طويلة جدا، استثنائي حرفيا. ألقى بنفسه حول سريره ونادرا ما تهدأ وتغفو. بمناسبة النادرة التي رقد، ود يستيقظ في غضون دقائق الصراخ والعويل. السماح له تبكي بها وبشكل واضح لا يعمل لذلك بحثت عن خيارات أخرى. البحث الأخدود طفلك الصورة. ليرة لبنانية تكون سعيدة أنك فعلت. رطل. الصورة ماما بلادي من العمر 4 أعوام ونصف الشهر، والنوم فقط طوال الليل إذا فعلنا كل شيء ويقول الخبراء لا تفعل. أنها يجب أن رعت إلى النوم إلا إذا كنا نريد أن نرى لها تحويل الأرجواني والبكاء لمدة 45 دقيقة أو أكثر. انها ليالي مثل دمية الرياح حتى عندما يبدأ وأبدا يستقر حتى انها ق بالارتياح، وانها ق تم بهذه الطريقة منذ البداية. أصبح فعلا مسألة، هل نريد أن ينام، أو أننا لا نريد أن نفعل ما تقول الكتب إذا كانت ق بالارتياح واخماد النوم، تنام ثماني إلى 10 ساعات. إلى كل من الآباء والأمهات هناك الذين لديهم طفل مثل الألغام، لا اليأس أماندا التدريب والتعلم تطوير التدريب، والتدريب، والتوجيه والتدريب وتعلم التصميم - تطوير الناس مطلوب التدريب التقليدية لتغطية المهارات الأساسية المتعلقة بالعمل والتقنيات والمعرفة، وجزء كبير من هذا القسم يتعامل مع اتباع نهج تدريجي إيجابي لهذا النوع من التدريب التقليدي. الأهم ومع ذلك، فإن الطريقة الأكثر فعالية لتطوير الناس تختلف تماما عن التدريب على المهارات التقليدية، والتي تتيح مواجهة ذلك العديد من الموظفين ينظرون بشكل سلبي للغاية. أنها سوف تفعل ذلك بالطبع، لكنها فازت ر يتمتع بها كثيرا لانها ق عن العمل، وليس عن أنفسهم كشعب. الطريقة الأكثر فعالية لتطوير الناس هو بدلا من ذلك إلى تمكين التعلم وتنمية الشخصية. مع كل ما يعنيه ذلك. لذلك، بمجرد لقد غطى التدريب الأساسي المهارات المتعلقة بالعمل الموضح كثيرا في هذا القسم - التركيز على تمكين التعلم والتطوير للناس كأفراد - الذي يمتد نطاق طريقة تطوير خارج مهارات العمل والمعارف التقليدية، ويخلق أكثر إثارة حتى الآن، تحرير، فرص تحفيزية - للناس ولأرباب العمل. بحق تواجه المنظمات ضغوط كبيرة لتغيير هذه الأيام - لتسهيل وتشجيع التنمية الشخص كله وفاء - بعد التدريب التقليدي. مؤشر - المناطق والأسئلة واردة في هذه الصفحة التوجيه وتدريب - المبادئ والتكاليف، ومبرر، ووضع الأفكار وأنواع الموارد التدريب - الموارد في كل مكان - كيفية بناء الخاصة بك مكتبة / جمع / الأدوات ملاحظة حول الإملائي على هذا الموقع: أنت قد تلاحظ أن الكلمات المنظمة / المؤسسة (والاختلافات) في هذه الصفحة هي مكتوبة بطريقة المملكة المتحدة الإنجليزية، والتنظيم، والطريقة الإنكليزية، والتنظيم. هذا هو من الناس يمكن العثور على المواد بسهولة عند البحث على شبكة الإنترنت. بعبارة أخرى مثل اللون، لصالح، وتحسين، وتحديد الأولويات، وما إلى ذلك تميل إلى اتباع الإملائي المملكة المتحدة الإنجليزية، لأنني الإنجليزية. لا تتردد في التدقيق الإملائي وتعديل هذه الملاحظات وفقا لتفضيلاتك اذا كنت استخدامها من أجل الوضع الخاص بك، والتي للتعليم والدراسة على ما يرام تماما. مقدمة والسياق كما هو الحال مع هذا الموقع ككل، توجه هذا دليل التدريب أساسا حول ما ق جيدة للشعب، وليس على رأسها ما ق مربحة للمنظمات. والسبب في ذلك هو أنه من حيث التعلم والتدريب والتطوير، ما ق خير للناس أمر جيد بالنسبة للمؤسسات التي يعملون فيها. ما ق جيدة للتنمية الناس الصورة لامر جيد للأداء التنظيمي والجودة ورضا العملاء، وإدارة فعالة والسيطرة، وبالتالي الأرباح أيضا. هذا أمر أساسي لعقد نفسية متوازنة إلى حد ما في منظمات العمل. الربح هو نتيجة لإدارة وتطوير الناس جيدا. الناس وتنميتها تمكين الربح. تمكين الناس وتمكين الربح. المنظمات التي تقترب التدريب والتطوير من هذا المنطلق لا محالة تشجيع الناس الذين يؤدون بشكل جيد وتقدم، والأهم، والبقاء حول لفترة طويلة بما فيه الكفاية لتصبح كبيرة في ما يفعلونه، ومساعدة الآخرين تصبح بذلك. التدريب هو كلمة تستخدم عادة للغاية، لذلك يتميز بشكل كبير على هذه الصفحة، ولكن التعلم في نواح كثيرة أفضل طريقة للتفكير في الموضوع، لأن التعلم ينتمي إلى المتعلم، في حين أن التدريب ينتمي تقليديا إلى المدرب أو المنظمة. هذا هو الفرق الكبير في الموقف، وأوضح بمزيد من التفصيل على صفحة التدريب أو التعلم. وينبغي أن يكون التدريب حول تنمية شخص بأكملها - وليس فقط نقل المهارات، التفسير التقليدي للتدريب في العمل. مهما كان دورك والمسؤولية، قد لا تكون على الفور قادرة على وضع تأكيد جديد كبير على تطوير الشخص بأكملها. يجري والمواقف والتوقعات حول ما هو التدريب ولا يمكن تغيير بين عشية وضحاها، ومعظم المنظمات لا تزال ترى التدريب كما أن يقتصر على مهارات العمل، والفصول الدراسية والعروض التقديمية للشركات واقعية. ومع ذلك، عند البدء في تخيل والتفكير والحديث عن المواقف التقدمية للناس تطوير - إلى ما بعد التدريب على المهارات التقليدية - على سبيل المثال: تمكين التعلم تسهيل تنمية الشخصية ذات مغزى مساعدة الناس على تحديد وتحقيق إمكانات الشخصية الخاصة بهم ثم سوف تبدأ بالتأكيد إلى مساعدة منظمة (الإدارة والرئيس التنفيذي) لمعرفة وقبول هذه الأفكار الجديدة حول ما هي أنواع التعلم وتطوير العمل حقا أفضل وتنتج منظمات رائدة في فئتها. حاشية المملكة المتحدة (بما يتفق مع أوروبا) لوائح المساواة في التوظيف (العمر) 2006، اعتبارا من 1 أكتوبر 2006، وجعلها غير قانوني للتمييز ضد أي شخص على أساس السن. وهذا له آثار عديدة للتدريب والوثائق المستخدمة، وتدريب المدربين والميسرين. لمزيد من الإرشادات حول آثار العمر المساواة والتمييز في تدريب وتطوير الناس، (وفي جوانب أخرى من إدارة الأفراد)، راجع المعلومات العمر البيولوجي، والتي تتعلق بشكل طبيعي تماما لموضوع التنمية شخص كامل، نظرا علاقاتها مع التنوع والعناية بها من الناس. هناك عدد كبير جدا من المواد على هذا الموقع مع أهمية خاصة لتصميم وتنفيذ وإدارة التعلم والتطوير. وفيما يلي بعض الأمثلة، والتي سوف تقودك إلى الآخرين، فضلا عن التوجيه العام في هذه الصفحة: التعلم التجريبي - وتوجيه لتسهيل التجريبي أنشطة التعلم التدريب أو التعلم - تسهيل التعلم - بدلا من فرض التدريب - أفكار حول التنمية شخص كامل. يحتوي دليل تصميم اختيار مجموعة مركز التوظيف / التقييم أيضا بعض المعلومات المفيدة للتدريب وتصميم التقييم، لا سيما الحاجة إلى وضع مواصفات واضحة (معايير التنمية / التقييم) قبل البدء في تصميم مفاهيم التدريب، والمحتوى، والتسليم وطرق التقييم، وبالمناسبة يتضح من هذا المخطط عملية الرسم البياني: تدريب أفكار عملية وعملية مخطط وهنا لمحة بسيطة نسبيا من نماذج مرجعية نموذجية والعمليات والأدوات الموجودة في تخطيط وتنفيذ التدريب التنظيمي الفعال. 1. تقييم وتوافق الاحتياجات التدريبية 2. إنشاء التدريب أو التطوير مواصفات 3. النظر في الأساليب وشخصية 4. تدريب تخطيط وتقييم 5. مواد التصميم، وأساليب التعلم وتقديم تدريب الكوادر نوعا من تحليل الاحتياجات التدريبية. مثال آخر طريقة لتقييم وتحديد أولويات التدريب هو تحليل DIF. هذا يحدث عادة في عملية التقييم. إشراك الناس في تحديد والاتفاق التدريب الانحياز ذات الصلة. ننظر أيضا في عمليات التوظيف الخاص بك - لا يوجد شعب التدريب نقطة كأنهم ليسوا الأشخاص المناسبين لتبدأ. لماذا ترك الناس يساعد أيضا في تحديد احتياجات التنمية. وبعد تحديد ما تريد لتدريب وتطوير في الناس، يجب كسر التدريب أو شرط التعلم إلى عناصر التحكم. إرفاق معايير أو إجراءات أو المعلمات إلى كل عنصر. إعادة النظر في مجموعات من المهارات والاحتياجات التدريبية أدوات التحليل - أنها يمكن أن تساعد في تنظيم وتقييم عناصر التدريب على نطاق واسع. أساليب التعلم الناس الصورة تؤثر بشكل كبير ما نوع التدريب الذي سوف تجد أسهل وأكثر فعالية. ننظر أيضا في أنواع الشخصية. تذكر انك تتعامل مع الناس، وليس الكائنات. الناس لديهم مشاعر وكذلك المهارات والمعارف. نموذج إريكسون رائع لفهم المزيد حول هذا الموضوع. النظر في الفريق والمجموعة. يساعد أدير الصورة النظرية. كذلك الحال بالنسبة للنموذج تاكمان. النظر في فعالية التدريب على التقييم. التي تشمل قبل وبعد القياسات. نموذج كيركباتريك يساعد خصوصا لك هيكلة تصميم التدريب. النظر في نظرية بلوم الصورة أيضا، بحيث يمكنك فهم أي نوع من التنمية التي تعالج الواقع. ترى الدراسة الذاتية نصائح تصميم البرنامج أدناه - تقدم شبكة الإنترنت فرصا اكثر من أي وقت مضى. العرض هو جانب هام من جوانب التسليم. تقنيات الكتابة الجيدة تساعد في تصميم المواد. وكذلك الحال بالنسبة لمبادئ الإعلان - هو كل شيء عن الاتصالات ذات مغزى. وهناك فائدة مقدمي خدمات التدريب قالب الاختيار على صفحة التدريب المبيعات، والتي يمكن تكييفها لجميع أنواع مقدمي الخدمات والخدمات. هناك العديد من أساليب التدريب والتنمية المختلفة. تدريب في موقع العمل، والتدريب غير الرسمي والتدريب الفصول الدراسية والدورات التدريبية الداخلية والدورات التدريبية الخارجية، والتدريب على رأس العمل، الحياة التدريب. التوجيه، مهام التدريب والمهام والتدريب على المهارات والتدريب المنتج، والتدريب التقني والتدريب على تنمية السلوك، لعب الأدوار والألعاب للعب دور والتمارين. التدريب المواقف والتطوير والتدريب المعتمد والتعلم، والتعلم عن بعد - كل جزء من القائمة التدريب ومتاحة للاستخدام وتطبيق وفقا للاحتياجات التدريبية الفردية والاحتياجات التدريبية التنظيمية. التدريب هو متاح أيضا ما هو أبعد وخارج الفصول الدراسية. الأهم من ذلك، التدريب - أو التعلم، وننظر في الأمر من وجهة نظر المتدربين الصورة - أي شيء يقدم التعلم والتجربة التنموية. ويشمل التدريب والتطوير تعلم جوانب مثل: الأخلاق والآداب الموقف والقيادة السلوك والتصميم، فضلا عن المهارات والمعرفة. يسن تنمية ر يقتصر على التدريب - ق أي شيء يساعد الشخص في النمو، في القدرة والمهارات والثقة والتسامح والالتزام والمبادرة والمهارات بين الأشخاص، فهم، وضبط النفس، والدافع (انظر القسم نظرية الدافع)، و اكثر. إذا كنت تنظر في صفات الناس فعالة حقا، سواء كانوا قادة ومدراء والمشغلين والفنيين أي دور على الإطلاق، والصفات الهامة التي تجعل الأداء الجيد خاص من المحتمل أن تكون الموقفية. المهارات والمعرفة، والعمليات المتاحة للناس، ليست ميزة كبيرة. ما الذي يجعل الناس فعالة وقيمة لأية منظمة هو موقفهم. يتضمن موقف الصفات التي تتطلب أساليب التدريب والتعلم المختلفة. ينبع موقف من شخص عقل، مجموعة، ونظام الاعتقاد، والنضج العاطفي، والثقة بالنفس، والخبرة. وهذه هي أكبر التحديات التي تواجه التدريب والتطوير التي تواجهها، وهناك طرق أفضل لتحقيق هذا النوع من التغيير والتطوير من وضع الناس في الفصول الدراسية، أو في الواقع من خلال تقديم معظم أنواع العمل أو التدريب على المهارات التقليدية، التي يرى الناس كعمل روتيني. هذا هو السبب في التدريب والتعلم يجب أن تمتد إلى ما هو أبعد دورات التدريب الفصول الدراسية التقليدية. أن تكون خلاقة ومبتكرة، ومنفتح، وسوف تكتشف التعلم في كل تجربة جديدة تقريبا، سواء كان ذلك لنفسك، فريقك، أو مؤسستك. إذا كنت تريد أن تجعل من الاختلاف، والتفكير في ما يساعد الناس فعلا للتغيير. وأوضح العديد من هذه المنهجيات على هذا الموقع. استكشاف لهم والتمتع بها، وتشجيع الآخرين على أن تحذو حذوها. وينبغي لجميع المشرفين والمديرين تمكين وتوفير التدريب والتنمية لشعوبها - التدريب يتطور الناس، ويحسن الأداء، ويرفع الروح المعنوية للتدريب وتطوير الناس يزيد من صحة وفعالية المنظمة، وإنتاجية العمل. الأخلاق الزعيم الصورة والسلوك وضع معايير لشعوبها، والذي يحدد كيفية منتجة يستخدمون مهاراتهم ومعارفهم. التدريب هو شيء دون الدافع لتطبيقه على نحو فعال. وقدرة قوية على تخطيط وإدارة التدريب على المهارات واكتساب المعرفة، وتنمية الدافع والموقف، يحدد إلى حد كبير مدى أداء الناس في وظائفهم. التدريب - وأيضا تمكين التعلم والتنمية الشخصية - أمر ضروري بالنسبة للمنظمة. أنه يساعد على تحسين الجودة ورضا العملاء، والإنتاجية، والروح المعنوية، والخلافة إدارة وتطوير الأعمال والربحية. وفيما يتعلق تخطيط التدريب ذات الصلة بالعمل التقليدي، وتدريب نفسه، وهذه هي العمليات خطوة بخطوة - رؤية وتحميل مجانا مخطط عملية التدريب. غير متوفرة للتحميل في الصفحة أدوات التدريب والموارد حرة المزيد من الأدوات التدريبية المجانية. انظر على سبيل المثال مخطط التدريب والتدريب / الدرس أداة خطة آلة حاسبة. والتي هي نماذج لتخطيط وتنظيم وتقديم التدريب على مهارات العمل والعمليات، ونقل المعرفة والسياسة الخ انظر أيضا المرجعية التدريب التوجيهي وأداة مخطط. استخدام هذه الأدوات والعمليات لضمان أن يتم تدريب أساسية المهارات المرتبطة بالعمل، والتقنيات، والمعرفة، ولكن تذكر بعد هذا أن تركز معظم جهود التدريب والموارد على تمكين وتسهيل التعلم ذا معنى والتنمية الشخصية للناس. ليس هناك من سبب للتوقف في التدريب ذات الصلة بالعمل. تذهب أبعد من ذلك لمساعدة الناس على النمو والتطور من الناس. أما وقد قلت ذلك، نحن بحاجة أن تبدأ مع الأساسيات، على سبيل المثال التدريب التوجيهي للمبتدئين جديدة. الحث التدريب أمر مهم خاصة بالنسبة للمبتدئين جديدة. يضمن التدريب التوجيهي جيد يتم الاحتفاظ مبتدئين جديدة، ومن ثم استقر في بسرعة ولحسن الحظ بدور مثمر. التدريب الاستقراء هو أكثر من التدريب على المهارات. ق عن الأساسيات التي الموظفين المخضرمين كل أمرا مفروغا منه: ما هي التحولات حيث متن الإشعار هو ما ق الروتين لقضاء العطلات، والمرض حيث ق مقصف ما ق الزي حيث هي المراحيض. تحتاج موظفين جدد أيضا أن نفهم مهمة المنظمة الصورة، أهداف وممارسات الأفراد والفلسفة، وقواعد الصحة والسلامة، وبالطبع هذه المهمة أنها تعيد مطلوب القيام به، مع أساليب واضحة وجداول زمنية والتوقعات. ومن المقرر المديرين يجب أن تضمن التدريب التوجيهي بشكل صحيح - يجب إصدار خطة التدريب التوجيهي إلى كل موظف جديد، ولذلك والجميع يشارك يمكن أن يرى ما يحدث ويتم تضمين هذا كل شيء. يجب إعداد وتقديم خطة الحث المناسبة لكل بداية جديدة. هنا ق حر المرجعية التدريب التوجيهي. وتركز هذه المبادئ التدريب التوجيهي بالضرورة على المهارات والمعارف الأساسية لبداية جديدة ليستقر في وتبدأ في القيام بعملهم. ولكن هناك ميزة كبيرة في بداية لتلبية احتياجات التنمية الشخصية، تود والفرص ونقاط القوة معينة وقدرات ومواهب، وما إلى ذلك أثناء أو مباشرة بعد عملية الاستقراء. كلما كان أقرب كان أفضل. تحتاج المنظمة لتقييم احتياجات التدريب على المهارات شعبها الصورة - من قبل مجموعة متنوعة من أساليب - وبعد ذلك بنية الطريقة التي التدريب والتطوير ليتم تسليمها، والمديرين والمشرفين تلعب دورا رئيسيا في مساعدة هذه العملية. الناس ق القوة والإمكانات الشخصية - وأهداف ورغبات ومواهب خاصة (الحالية ونائمة) - تحتاج أيضا إلى تقييم، وذلك لفهم، ومساعدة الشخص على فهم أن فرص التنمية والإنجاز في المنظمة ليست محدودة بسبب الدور الوظيفي، أو المهارات تعيين هذا التنظيم يعرف حتما للشخص. في أقرب وقت ممكن، ترك الناس يعرفون أن دورها الوظيفي لا يعرف إمكاناتهم كشخص داخل أو خارج المنظمة، وتخضع لسياسة تنظيمية، ونتطلع إلى تطوير كل شخص بطريقة هادفة ذات الصلة التي سيستمتع والسعي، كفرد، وراء الدور الوظيفي، وراء متطلبات العمل. إذا كان ذلك ممكنا أعلى متابعة هذا النوع من التنمية من خلال توفير التوجيه والتدريب التيسير (استخلاص - عدم وضع في)، وهو فعال جدا في إنتاج الناس ممتازة. وينبغي أن تستخدم التوجيه والتدريب السليم جنبا إلى جنب مع التدريب المنظم الرسمي على أي حال، ولكن هذا النوع من الدعم يمكن أن تساعد أيضا بشكل كبير التنمية شخص كامل، خاصة عندما ينظر إلى معلمه أو المدرب باعتباره قدوة للشخص الطموحات خاصة بهم. انه من المهم أن كمدير تفهم نفسك جيدا قبل المدرب، أو تدريب أو إرشاد الآخرين: هل الخاصة المهارات الخاصة بك كافية هل تحتاج إلى مساعدة أو تدريب في أي مجال من المجالات الهامة اللازمة لتدريب، تدريب وتعليم الآخرين ما هو خاص بك أسلوب كيف لك تواصلك كيف نقترب المهام ما هي دوافعك كل هذه تؤثر على الطريقة التي ترى وتنفيذ رؤية التدريب، والتدريب أو دور التوجيه، والطريقة التي تراها، وتتصل الشخص بأن ما تتمتعون به والتدريب، أو التدريب، أو التوجيه. هدفكم هو مساعدة الشخص الآخر التعلم والنمو - وليس لخلق نسخة أخرى من نفسك. عندما تفهم نفسك، يمكنك فهم كيف سيتم المتصورة، أفضل طريقة للتواصل، وأفضل السبل لمساعدة الآخرين تنمو والتعلم والتطور. وق حيوية على فهم الشخص الآخر الصورة نمط وشخصية جدا - كيف أنهم يفضلون تعلم - أنها لا ترغب في قراءة واستيعاب الكثير من التفاصيل، وأنها لا تفضل أن تظهر، لتجربة أنفسهم عن طريق التجربة والخطأ معرفة الآخر شخص ق أسلوب التعلم المفضل يساعدك على تقديم التدريب في الطريقة الأكثر ملاءمة ومفيدة. انها تساعدك على تصميم الأنشطة والمهام التي الشخص الآخر سيكون أكثر أن تفعل أكثر راحة، والتي تضمن نتائج أفضل وأسرع. تتوفر للمساعدة في فهم أساليب التعلم النماذج والتجارب المختلفة - نظرة على نموذج كولب. ننظر في الذكاءات المتعددة ونموذج التعلم VAK وخالية الاختبارات أسلوب التعلم. انظر أيضا نموذج جوهري النوافذ وتكييفها نظرية - ق تفسير مفيد لأهمية الاتصالات المفتوحة والتفاهم المتبادل القوي بين الموظفين في المنظمات، ولجميع الحالات حيث يعمل الناس معا. ق أيضا نموذجا مفيدا للوعي الشخصية وتطوير الذات. إعطاء الأولوية للتدريب وبالنظر إلى مجموعة واسعة من المهارات والكفاءات الأخرى التي يمكن تطويرها في الناس أنه من المفيد لنوع من إعطاء الأولوية لاتخاذ مكان بحيث يركز التدريب على المجالات التي سوف تسفر أفضل فائدة، وبعبارة أخرى، والعائد على الاستثمار (عادة من حيث الأداء التنظيمي، على الرغم من أن احتياجات الفرق والأفراد يمكن أيضا أن تكون مهمة جدا في تحديد أولويات التدريب والتطوير، تبعا للحالة.) بالإضافة إلى مجموعات من المهارات والاحتياجات التدريبية أدوات التحليل على هذا الموقع، وهنا الثلاثة الأخرى أمثلة على طرق لتحديد أولويات التدريب: ضروري / مرغوب فيه - ببساطة وبسرعة تحديد كل نشاط (مهارة والكفاءة، أيا كان) وفقا لما إذا كان من الضروري أو من المرغوب فيه لغرض العمل والأداء التنظيمي. وتعطى الأولوية للتدريب الواضح لتطوير الكفاءات الأساسية. أهمية / الكفاءة مصفوفة - أعلى أولويات التدريب ومن الواضح أن أنشطة (المهارات والكفاءات، أيا كان) التي هي أهمية عالية (من مهمة إلى الأداء التنظيمي)، وانخفاض الكفاءة (من مستوى مهارة المتدرب). أهمية عالية وكفاءة منخفضة تدريب عالية الأولوية أهمية عالية وكفاءة عالية التدريب أفضلية الدنيا أهمية المنخفضة والكفاءة المنخفضة التدريب أفضلية الدنيا أهمية المنخفضة والعالية أولوية التدريب الكفاءة الصفر DIF تحليل - DIF لتقف على الصعوبة، أهمية، تردد. تحليل DIF هي طريقة متطورة (ويحتمل أن تكون معقدة للغاية) لتقييم الأداء، وتحديد أولويات الاحتياجات التدريبية وتخطيط التدريب، على أساس ثلاث وجهات نظر: الصعوبة، أهمية، والتردد. يبدو النظام في المهام والأنشطة (أو المهارات والكفاءات، أيا كان) بدلا من النظر إلى التنمية من منظور الفرد الشخصية. تحليل DIF يمكن استخدامها بطرق مختلفة: على سبيل المثال كما رسم تخطيطي تدفق للنظر في كل نشاط باستخدام بنعم / لا لكل من العوامل الثلاثة في سلسلة من الصعوبة (نعم / لا)، أهمية (نعم / لا) والتردد ( نعم / لا)، والذي يولد ثمانية التوليفات الممكنة. ليس في مصلحتنا. نحن جميعا مختلفون. والقائمة تطول. استخدم مخيلتك. تكون انتقائية. إذا في طرح شك. كل الحقوق محفوظة.